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  • 2017-05-19

    丹棱县幼儿园开展“送教下乡”活动

      为促进城乡教学交流,共同提高教学技能,同时发挥省级示范园的示范引领作用,近日,丹棱县幼儿园与该县张场小学幼儿园开展了“送教下乡”活动。  本次送教下乡

  • 2017-05-19

    丹棱县幼儿园开展“送教下乡”活动

      为促进城乡教学交流,共同提高教学技能,同时发挥省级示范园的示范引领作用,近日,丹棱县幼儿园与该县张场小学幼儿园开展了“送教下乡”活动。  本次送教下乡

  • 2017-05-19

    丹棱县幼儿园开展“送教下乡”活动

      为促进城乡教学交流,共同提高教学技能,同时发挥省级示范园的示范引领作用,近日,丹棱县幼儿园与该县张场小学幼儿园开展了“送教下乡”活动。  本次送教下乡

  • 2017-05-19

    丹棱县幼儿园开展“送教下乡”活动

      为促进城乡教学交流,共同提高教学技能,同时发挥省级示范园的示范引领作用,近日,丹棱县幼儿园与该县张场小学幼儿园开展了“送教下乡”活动。  本次送教下乡

  • 2017-05-12

    青神县举办2017年农村幼儿教师全员培训会

      近日,青神县2017年农村幼儿园教师全员培训在县实验幼儿园成功举办。来自乡镇中心园和民办园的156名教师参加了为期两天的培训学习。     县教体局教

  • 2017-05-12

    青神县举办2017年农村幼儿教师全员培训会

      近日,青神县2017年农村幼儿园教师全员培训在县实验幼儿园成功举办。来自乡镇中心园和民办园的156名教师参加了为期两天的培训学习。     县教体局教

  • 2017-05-12

    青神县举办2017年农村幼儿教师全员培训会

      近日,青神县2017年农村幼儿园教师全员培训在县实验幼儿园成功举办。来自乡镇中心园和民办园的156名教师参加了为期两天的培训学习。     县教体局教

  • 2017-05-12

    青神县举办2017年农村幼儿教师全员培训会

      近日,青神县2017年农村幼儿园教师全员培训在县实验幼儿园成功举办。来自乡镇中心园和民办园的156名教师参加了为期两天的培训学习。     县教体局教

  • 2017-05-12

    丹棱县幼儿园举行防震疏散演练活动

      为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法,确保在地震来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。5月12

  • 2017-05-12

    丹棱县幼儿园举行防震疏散演练活动

      为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法,确保在地震来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。5月12

  • 2017-05-12

    丹棱县幼儿园举行防震疏散演练活动

      为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法,确保在地震来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。5月12

  • 2017-05-12

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      为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法,确保在地震来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。5月12

  • 2017-05-05

    眉山市督导评估组到丹棱县幼儿园开展督导评估工作

    5月4日,眉山市督导评估组组织了有关专家领导对丹棱县幼儿园的各项工作进行了为期一天的教育督导评估检查。  督导评估小组首先听取了该园园长就幼儿园工作作的

  • 2017-05-05

    眉山市督导评估组到丹棱县幼儿园开展督导评估工作

    5月4日,眉山市督导评估组组织了有关专家领导对丹棱县幼儿园的各项工作进行了为期一天的教育督导评估检查。  督导评估小组首先听取了该园园长就幼儿园工作作的

  • 2017-05-05

    眉山市督导评估组到丹棱县幼儿园开展督导评估工作

    5月4日,眉山市督导评估组组织了有关专家领导对丹棱县幼儿园的各项工作进行了为期一天的教育督导评估检查。  督导评估小组首先听取了该园园长就幼儿园工作作的

  • 2017-05-05

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    5月4日,眉山市督导评估组组织了有关专家领导对丹棱县幼儿园的各项工作进行了为期一天的教育督导评估检查。  督导评估小组首先听取了该园园长就幼儿园工作作的

  • 2017-05-04

    东坡一幼与眉山职院开展“艺术领域同课异构”教学活动

          为促进学校与学校间师生共同成长,切实将教学理论与实践更好地结合,以不断探索科学、有效的多样教学形式为基调。近日,眉山市东坡区第一幼儿园与眉山职业技术

  • 2017-05-04

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          为促进学校与学校间师生共同成长,切实将教学理论与实践更好地结合,以不断探索科学、有效的多样教学形式为基调。近日,眉山市东坡区第一幼儿园与眉山职业技术

  • 2017-05-04

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          为促进学校与学校间师生共同成长,切实将教学理论与实践更好地结合,以不断探索科学、有效的多样教学形式为基调。近日,眉山市东坡区第一幼儿园与眉山职业技术

  • 2017-05-04

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          为促进学校与学校间师生共同成长,切实将教学理论与实践更好地结合,以不断探索科学、有效的多样教学形式为基调。近日,眉山市东坡区第一幼儿园与眉山职业技术