4月16日，丹棱县张场小学《在群文阅读中培养农村小学生童话写作能力的研究》课题组开展课题研究课展示活动。

本次活动先由马娇和徐欣两位教师围绕《在群文阅读中培养农村小学生童话写作能力的研究》课题上了两节指导学生进行童话习作的课题研究课，马娇老师的《这样想像真有趣》课堂气氛活跃，妙趣横生，充分调动了学生的学习热情。徐欣老师的《童话――人物之简析》在课堂上充分展示了自己的课堂教学风采，表现出了扎实的教学功底。研究课上，两位老师都紧扣课题、立足课堂，运用课题组前期研究出的“读懂群文――提炼技巧――指导习作――成果分享”的课堂教学模式，直观地诠释了课题研究的一些新观点、新做法。

活动期间，学校领导和课题组的教师对此次研究课进行了观摩，并认真做好了听课笔记。课后，听课教师均参与了评课议课活动，课题组教师针对两堂课的教学目标，结合小学童话写作能力培养的研究，对两位老师的教学设计和课堂实效进行评论，给出了意见和建议。大家在交流活动中一致认为教育科研是学校发展、教师成才的第一推动力，极大地调动了广大教师参与教科研的积极性。课题研究展示课突出了课题研究的针对性和实效性，给研究者和观摩者带来更多的启发和思考，它将有力地推动学校教科研工作。（丹棱县张场镇小学校 段秀芳）