为提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强新教员与经验丰富教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，全面提高教学质量，近日，仁寿县城北小学校开展了“手拉手”教学教研活动。

学校以提升教育教学质量为中心，深化教育科研，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施经验丰富教育师傅传、帮、带新教师做徒弟，以研促教，以研兴教，搭建教育教研展示平台。

教研活动立足学校工作实际情况，研究、解决教学实际问题，总结提升教学经验，探索教学规律。师傅带徒弟深入课堂指导学习，互相交流，相互切磋，逐步形成民主、开放的教研文化氛围，使新教师教有所得，学有所获，也使教研组成为教师教学教研传承和提高的文化共同体。（辜兰 代琴）