11月26日，初冬的晨风已显寒意，全校师生及特邀家长代表们依然精神抖擞，满怀热情，共同参与见证了仁寿县文林二小“十佳书香校园”创建活动的启动仪式。

哲人说：书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。作为孩子们汲取知识、学习成长的重要阵地，文林二小把普及阅读作为学校教育教学工作中的重要环节。校园内，全校师生坚持每天一课的精典诵读；设置开放式图书架，所有学生都可以利用课间休息自由选择阅读书本；节假日里，学校长期与新华文轩联谊举行“文轩杯”读书活动，文轩书店专门为二小学生设置了阅读空间，让孩子们饱览店内各种书籍。正是这些形式多样的方式，使阅读渗透到校园生活中，让孩子爱上阅读。

在此基础上，今年暑假前夕，学校倡导全校师生假期共同参与“读喜欢的书籍，写真实的感悟”这一活动。学校统一印发了读书笔记本，师生人手一册，写读书笔记既促进了阅读兴趣，又真实地反映了师生的文化积淀以及情感领悟。本学期开校以后，学校还成立了评委会，分年级对全校学生的读书笔记进行检查评比。本次评选活动中，获得三等奖的同学有113人，获得二等奖的76人，荣获一等奖的有38人，在今天的“十佳书香校园”创建启动仪式上，学校领导分别为他们颁奖，学校还特别奖励了代表我县参加中国诗词大会（第四届）四川赛区选拔活动的赵子涵、杨梦涵两名同学。正是因为长期坚持诵读经典，日积月累，使她们能在全县脱颖而出。

对本次获得一等奖的同学，学校采取“满足愿望，心想事成”的奖励办法，鼓励每个孩子写下自己所期待的奖品。钢笔、篮球、书包、童话故事、《史记》甚至旺旺大礼包……38个孩子的期许各不相同，学校想方设法购齐了丰富多样的奖品，让每个孩子的愿望得到满足。并且特别邀请了他们的家长来共同分享这份收获的喜悦。对二三等奖的同学则奖励面值不等的购书卡。

为了营造良好的校园文化环境，学校举办读书活动，开展师生共读，举行诗词竞赛、成立阅读写作社团，各班开展阅读主题班会、家庭亲子阅读等一系列活动，并鼓励学生以读书笔记、手抄报、剪贴本等形式来展示阅读成果。

累石可邀云，筑台可揽月。开启十佳书香校园创建活动，旨在鼓励孩子们积极阅读，多读书，读好书，把阅读当作一种生活态度，生活习惯，在愉快的阅读中丰富知识，拓展视野，净化心灵，陶冶情操，获得美好的情感体验。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。人生的时间长度虽然有限，但是阅读可以增加其宽度，提升其高度。即使禁足于一地，苍凉雄浑的大漠孤烟、长河落日，温婉清新的小桥流水、渔舟唱晚，秦砖汉瓦之风骨，唐风宋雨之神韵，宇宙苍穹之浩瀚，深海地心之神谜，无穷无尽的神往与未知，皆可在阅读中相遇相知，探索发现。

瀚墨抒胸臆，书香致远行。除了大力推进阅读活动，书法课堂也是文林二小弘扬传统文化，创建书香校园的又一大特色。老师勤学苦练，学生专心致志，形成教师先练好字，再带动全校学生领悟书写之道法，校园弥漫浓浓书香味。

花木成畦手自栽，书香满园春色浓。文林二小以社团活动开启梦想，以校园文化浸润心灵，让孩子们在阅读中学会思考，点亮希望，为孩子们成长奠定了美好的基石。（谢红英 周为 但榕梅）