9月17日，雨后的阳光格外灿烂，碧空如洗，白云悠悠。仁寿县文林二小举行“文明礼仪及行为习惯养成教育”启动仪式及“第四届文轩杯阅读写作比赛颁奖典礼”。启动仪式及颁奖典礼上，校长张晓林在发言中肯定了孩子们在阅读及文明礼仪方面所取得的可喜成绩，鼓励孩子们继续努力，学无止境，一直向上。

有人说：播下一个行为，收获一种习惯，播下一种不惯，收获性格，播种性格，收获命运。由此可见，良好的行为习惯在人生中的重要作用。

孔子说：不学礼，无以立。国尚礼则国昌，心有礼则心泰。文林二小一直把“文明礼仪及行为习惯养成教育”做为学校工作重点。围绕文明礼仪教育主题，学校创设整洁、优美的校园环境，利用宣传栏、教室外走廊搞好校园文化建设，让学生在清新优雅的文明氛围中受到潜移默化的影响，接受文明礼仪熏陶。

学校专门编辑了校本教材巜小学生在校一日常规》，教材中对学生从早晨进校门开始，在校一天中关于待人礼仪、课堂学习、课间活动、午餐休息、言语行为、外表着装、排队放学等各方面都做了详细的解读。

同时，学校坚持家校联系，家校互动，家长会和家访工作中，把文明礼仪及行为习惯养成教育做为与文化知识学习同等来互相交流，共同促进。让文明礼仪教育不留空白。

学校一贯坚持采用多种方式培养学生阅读兴趣，坚持广泛阅读与精典阅读相结，坚持阅读与写作相结合，学校每天安排精典阅读时间，利用一体机分年级制定相关阅读教材，完全开放学校图书室，力争让每一个孩子投身到课外阅读活动中来，同时积极拓展社会资源，利用寒暑假参与新华文轩读书活动。通过阅读积累，培养孩子认知能力，丰富知识，提高写作能力，让孩子们在阅读写作中体会收获的喜悦。

文林二小孩子们对孩子们在文明礼仪及行为习惯方面的养成教育及阅读习惯的培养，点点滴滴融入成长，开启智慧的窗户，为孩子们搭建到达理想的彼岸的桥梁。（谢红英）