4月，春风送暖，春雨绵绵。近日，东坡区盘鳌乡晋凤小学举行了以“相互学习、取长补短、共同成长”为主题的数学教研活动。

黄瑞钰老师是一位快乐随和、对课堂充满热情的老师。这节课，她教学的内容是一年级的《两位数减整十数》，黄老师采用激趣导入新课，创设贴近学生生活实际的情景，在具体情境中，学生的学习兴趣浓厚、积极性高涨，课堂氛围活跃，使学生以最好的思维状态投入到学习中。

王雪凤老师的教学内容是二年级下册《探索规律》。王老师立足于《新课程标准》，结合学生实际情况，在教学过程中，为学生设置了丰富的、现实的、具有探索性的活动，让学生在具体的活动中发现规律，培养学生观察、操作和推理的能力。

颜凤飞老师教学的内容是三年级下册《三位数除以一位数（商中间有0）》。颜老师将学生分成学习小组，充分调动学生的已有经验，让学生在三位数除以一位数的基础上通过动手操作、自主探索、小组合作交流等，自主完成了新知识的探索，顺利促成了知识的迁移，让孩子们体会到了数学学习的快乐。

熊小琴老师的教学内容是《三角形的内角和》。熊老师在这节课中以观察、猜想、验证、应用为主线，引导学生通过探究活动来验证自己的观点是否正确，激发学生的求知欲。同时，熊老师让学生量一量、剪一剪、拼一拼、折一折，贴近学生生活，降低了学习难度，注重学生们的动手实践，亲身去体验去感悟。

苟燕老师教学的是五年级下册《通分》。苟老师采用复习导入的方法，为学生自主探索新知奠定的基础。在教学过程中，让学生通过探讨异分母分数的比较大小的过程，同时分层进行比较练习，引导他们在体验、比较、感悟、归纳的基础上达成理解的目的。此外，苟老师亲切、随和、机智、幽默的一次次评价，与学生之间建立起亲密融洽的师生关系。

高会老师的教学内容是《数与代数》之《数的认识》。这是六年级下册的复习课。高老师以富有感染力的语言，从学生的难点出发，巧妙设计，教学层层深入，让学生有所收获。

此次教研活动，既搭建了教师相互学习、相互交流的平台，又提高了教师教研意识和教研水平，同时，也必将推动该校教研活动持续、有效、健康发展。（车莉)