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眉山中学开展教师教研德育培训会

作者:陈宇洋 周张濠 发布时间:2024-08-26 12:45:00

为探寻新高考背景下的教学教研、全员德育的新路径,2024年8月24日,眉山中学开展了全体教师的教研、德育培训会。

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教科室主任李贤玲作为主持人发表了热情洋溢的致辞,强调了教研培训在推动教育事业发展中的重要性,并勉励全体教师要以开放的心态迎接新的挑战,勇于探索,敢于创新,不断提升自身的教学水平和专业素养。

在本次全员教研培训会的核心培训环节中,几位教师代表结合自身丰富的教学经验,围绕如何提升教学质量、优化备考策略、指导学生规范答题等关键问题进行了深入的分享和探讨。

优秀班主任代表邓先超老师围绕作业安排、优尖生与踩线生的辅导和交流展开,详细讲解了如何利用各类检测的大数据分析来调整教学策略,并通过调动各类资源定期激励学生积极备考,确保每一位学生在备考过程中都能得到充分的支持与指导。

中青年教师代表刘艳老师分享了备课组在备考过程中如何深入研究高考评价体系、课程标准、教材内容以及各类高考试题和模拟试题的宝贵经验。她强调了根据收集到的各类信息灵活调整教学计划的重要性,指出备课组的合作与交流对提升整体备考效果起着至关重要的作用。

年轻教师代表张嘉杰老师在会上分享了他首次参与备考的宝贵经历与心得体会。通过细致入微的实例分析,他不仅总结了在备考过程中取得成功的关键经验,还深入剖析了其中存在的不足之处,提出了改进的方向与建议。张老师的分享内容丰富、实用,为青年教师提供了宝贵的借鉴。

高考阅卷教师代表徐慧老师为大家带来了关于高考阅卷场的宝贵一手信息,并深入浅出地讲解了在日常教学中指导学生规范答题的关键性和必要性。

这些分享内容不仅为与会教师们带来了丰富的教学思路和创新策略,更为他们的实际教学实践提供了强有力的指导意义。

上午的培训,教师们深感受益匪浅,在教学和备考的各个环节中找到了新的突破点和改进方向。大家纷纷表示,这次培训帮助他们开拓了视野,提升了应对挑战的信心与能力。相信在今后的教育工作中,教师们将能够更好地运用这些新思路和方法,助力学生在学业上取得更优异的成绩,推动学校整体教学质量再上新台阶。

政教处主任李军指出本次会议旨在共同探讨德育工作的新思路、新方法,推动德育工作迈上新台阶。促进学校德育工作的全面发展。

在本次德育工作研讨会上,教师经验分享环节成为一大亮点。多位教师代表积极参与,分享了他们在德育实践中的宝贵经验与心得,展现了德育工作在不同背景下的多样化实施路径。

周奕琼老师带来了“班级活动的思考与实践”的分享。周老师从当前班级活动的现状出发,深入剖析了班级活动在学生德育中的作用,并提出了五个切实可行的实践办法。她强调,班级活动不仅是凝聚班级集体的重要途径,更是提升学生道德素养的有效手段。通过多样化的班级活动设计,周老师展示了如何在日常教学中融入德育内容,使学生在参与中潜移默化地受到教育,提升德育实效性。

徐婷老师以“以爱为名,以责为师”为主题,探讨了班风、学风建设在班团建设中的重要性。她结合自身多年班主任工作的经验,指出良好的班风和学风是班级健康发展的基石。徐老师认为,班主任不仅是知识的传授者,更是学生成长的引路人,通过责任心和爱心的结前教育环境下家庭教育与学校教育的互动关系。王老师提出了家校共育的具体方法和技巧,强调通过家校之间的密切合作,可以形成教育合力,共同促进学生的全面发展。王老师的讲解使与会教师更加深刻地认识到家校共育在学生成长中的关键作用。,教师能够引导学生树立正确的价值观和集体意识,从而推动班团建设的深入开展。

政教处主任李军以“全员育人,拓展眉中,德育的宽度”为主题,详细介绍了眉中“五全并举”的德育工作特色。他特别强调了“首遇责任制”在教育教学中的重要性,指出每一位教师都应在学生德育工作中发挥积极作用。李主任还就如何加强学生心理健康教育提供了建议,并向教师们简读了《中小学教育惩戒办法》,为未来的德育工作指明了方向。

最后,邹义平书记对本次研讨会进行了总结发言。他回顾了会议的背景与初衷,明确了眉中未来德育工作的重点方向,尤其强调了心理健康教育常态化的重要性。同时,邹书记特别提到班级团队建设在提升学校德育整体效果中的关键作用。他的总结不仅为学校德育工作的未来发展指明了清晰的路径,也激励全体教师在德育领域继续深入探索与创新,推动眉中德育工作迈向新的高度。

本次研讨会的成功举办,不仅为教师们提供了一个交流与学习的平台,还通过实际案例和经验分享,进一步丰富了德育工作的内涵。与会教师纷纷表示,本次研讨会内容充实,针对性强,为今后的德育工作提供了宝贵的参考和借鉴。眉山中学将继续坚持德育优先的发展理念,不断探索新方法、新路径,努力培养德智体美劳全面发展的新时代学生。

在2024学年拉开帷幕之际,眉山中学面向全体教师成功举办“全员教研培训会”和“德育工作研讨会”,不仅为教师们提供了深入学习和交流的平台,统一了教学思想,优化了德育策略,还促进了教师专业发展和团队合作,推动了全员育人和心理健康教育的常态化。通过此次活动,学校进一步提升了整体教育教学和德育工作的水平,为新学期各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。