2022年11月16日至18日,“眉山市首届小学数学核心素养养成专题课堂展示活动”在洪雅县实验小学举行。各区县共选送12节课参赛，评出一等奖5名、二等奖7名，齐通小学王玲老师代表东坡区参加此次活动并荣获一等奖。

11月17日下午，王玲老师和洪雅实验小学三年级十班的孩子们共同演绎了一节精彩的数学课——身边的“密码”。首先，王老师通过提供丰富的生活素材，引导学生在观察、交流中感受数字编码在生活中的广泛运用，培养学生用数学的眼光观察现实世界；然后，创设学校里同名同姓的两个同学的学号，体会数字编码的必要性，引导学生通过观察、对比、质疑、验证等过程探究学号的规律，体会数字编码的特性；接着，将学号延伸到身份证号码，用微课的形式介绍身份证的含义，并解读老师的身份证号码，进一步体会数字编码的唯一性；最后，通过为班级图书编码，体会数字编码的作用，学会数字编码，培养孩子们用数学语言表达现实世界。

专家点评：整堂课围绕孩子推理能力、符号意识和应用意识的培养，先归纳后演绎；根据两个学号归纳出一个模型形成一个结论，再根据模型编码，制造两次冲突，突出编码的必要性，在培养孩子核心素养方面做得非常好。

“谓有金石姿，良工心磨砺”。一个人的赛场见证了一群人的成长，优质课的背后，源于齐通小学对教研“务实而不失灵动”的坚持，也源于学校对青年教师的着力打造，力求为青年教师搭建展示自我的舞台，让他们在参赛中历练，在历练中成就自我。（文/胡亚琼 图/方英）