8月，东坡小学迎来了10余名新教师，为帮助新入职教师快速熟悉工作环境，以更好适应并顺利开展教育教学工作，8月25日-26日，东坡小学组织开展新入职教师岗前专题培训。

培训首先由经验丰富的优秀教师进行经验分享，他们围绕“如何做好开学准备工作”、“如何做好新生开学行为训练”、“学生良好习惯的培养”、“低段学生语文和数学学习习惯的培养”、“阅读习惯的培养”等内容，结合自身多年教学经验，通过鲜活的案例分享和生动精练的语言讲解，为新入职教师提供了有益参考。

培训会上，教研室孟兆情主任介绍了东坡小学新教师提升培养方案，指出学校将通过新老教师师徒结对、教育教学钻研、各类型技能大赛、外派学习等方式，理论联系实际，全面、科学、有效地评估新教师教育教学能力和专业素养；教务处李成文主任对课堂教学常规和新学期相关工作安排提出了相应要求，要求全体新教师抓好教学过程各个环节，勤学习、多思考、高要求，力求多途径帮助新教师搭建快速成长轨道，以促进新入职教师的专业发展，进一步助推学校整体教育教学研究水平的提升。

李爱刚副校长以“东坡文化·诗书校园”为主题，为全体新教师讲解东坡小学办学理念及校园文化。他说到，东坡小学以“学承东坡 道臻至善”为核心办学理念，经过十余年的努力，成功建立了一系列以东坡文化为核心的学校文化系统，营造了浓郁的文化氛围和育人环境，在文化建设方面取得了优异成绩。

最后，杜科校长对本次培训进行总结发言，并对全体参培教师提出以下要求：一是希望各位老教师充分发挥传帮带作用，多向新教师传授教学经验和班级管理经验，积极给予指导，促进共同进步。二是希望新入职教师迅速适应岗位，找准自己定位，不断学习和提升教育教学技能和班级管理能力，学习东坡仁爱、乐观、勤奋和博学的优秀品质，传承和弘扬东坡精神，激励自己早日成为称职的“东坡先生”！

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。接过殷切的期望和沉甸甸的责任，东坡小学全体新教师将时刻怀揣教书育人的理想信念，以十足的干劲和饱满的精神状态，扬帆起航、蓄力成长。（黄龄萱 李树槐 梁梅）