强化组织领导

县教体局成立“法律校学校”工作领导小组，各校相应成立以校长为组长的“法律进学校”工作小组，负责组织安排“法律进学校”工作。

强化制度建设

县教体局每年初制定法律进学校工作要点，详细安排本年度法律进学校工作；将“法律进学校”工作纳入学校年终综合目标考核和教师个人目标考核，确保工作落到实处。
 

强化宣传教育

一方面，利用法治宣传月、宣传周、“12.4”、“4.15国家安全教育日”等，集中开展主题法治宣传活动； 另一方面，建立全面系统的学校法治教育课程体系，发挥课堂教育对青少年法治教育的基础性、主渠道作用，制定法治教育计划，明确课时安排，通过课堂教学加强对青少年学生法治教育，推进学校法治教育计划、教材、课时、经费、师资的“五落实”。

建立健全学校法治副校长工作机制

各校聘请1名法治副校长，法治副校长具体负责所在学校青少年学生的法治宣传教育工作。指导青少年学生学习和成长密切相关的主题法治宣传教育活动，协助学校组织青少年学生开展模拟法庭、法治演讲、法治知识竞赛、征文比赛、法治文艺演出、用法实践活动；组织指导青少年学生开展集体学法心得交流活动，多形式法治教育。