5月12日，东坡区三苏路小学举行了市级课题“小学数学教师数学素养养成的实践与研究”结题会；同时举行了市级课题“小学语文阅读教学‘三步五精’教学法实践研究”开题论证会。

参加结题会的专家有：市教科所理论室主任邓艳红、义教室主任李竹筠、正高级和特级教师胡开勇；区研培中心小教部主任石冬、正高级教师杨光福。

参加开题会的专家有：市教科所小学语文教研员王晓鸣；区研培中心主任何怀新、理论部主任李德刚、小学语文教研员杨红和何汝坤。

课题组代表李晓梅主任向专家们汇报了研究情况。专家们充分肯定了课题研究取得的成果，一致认为本课题研究针对性强，价值大，研究活动扎实有效，研究成果丰硕，效果显著，同意结题。

正高级和特级教师胡开勇在发言中指出，课题聚焦当前课程改革的热点、焦点、难点，现实意义大；研究活动针对性强，研究成果操作性强。

该课题是“数学文化视域下义务教育阶段数学核心素养养成实践研究”专项课题，2019年在市教育和体育局立项。研究中，中期报告、录像课《分数蛇的七寸》、论文《依托关键例题进行整合教学——以西南师大版小学数学教科书为例》在市专项课题研究活动中均获一等奖。

课题组代表万梅主任向专家们进行了详细的汇报，其他成员作了补充发言。

专家们围绕开题报告对课题的可行性、研究的切入点、课题研究要点等进行了分析和论证，并提出了宝贵的意见和建议，为本课题研究的开展厘清了思路、指明了方向。

区研培中心主任何怀新在发言中指出，本课题立足于“减负提质”，落脚于提升学生的语文素养，站位高，有现实意义，适用性强。

该课题萌芽于新课程标准的实施和“双减”政策的颁布，2023年在市教育和体育局立项。旨在以提升学生的语文素养为导向改革课堂教学，落实新课程理念，提高课堂教学效率，减轻学生过重的作业负担，促进学生全面发展。

东坡区三苏路小学始终坚持“科研兴教，科研强校“的办学理念，以科研的眼光发现问题，用科研的思维解决问题，提升了学生的核心素养，促进了学校飞速发展。学校承担过多项省市级课题研究，研究成果多次获奖，在市第五届和第六届教学成果评选中分别有5件、4件成果获奖，获奖率为100%。