为了使教师团队学习掌握与学生心理沟通的要点及技术方法，能够针对学生开展基础的心理个案辅导工作。同时，掌握情绪管理的方法，能够在日常班级工作中开展学生情绪稳定工作，更好地帮助学生群体开展高效的学习和生活。中国管理科学院华夏传统文化发展中心心盾行动工程的老师们来到仁寿县东方红小学开展“教师群体如何有效开展学生心理工作”公益讲座，仁寿县师生发展指导中心全体人员共同参加学习。

讲座正式开始前，中心全体人员与东方红小学谭宇红校长交流学校心理工作的开展情况，东方红小学的心理健康教育各项工作都开展地扎实有效，既有群体辅导案例，又有个性化辅导案例，特别是谭校长亲自到各班举行的班级家长会，为学校和家庭架起了沟通的桥梁，形成了学校、家庭的教育合力。

本次讲座由国防科技大学博士、国家二级心理咨询师张聪主讲，张博士围绕开展学生个案辅导和学生情绪管理两大主题，就个案辅导中如何有效倾听，达成建立信任关系、缓解学生情绪压力的效果，以及在个案辅导中如何运用共情能力进行现场培训及演练。让老师们掌握有效又简单的倾听方法，走进学生的内心，让学生信任老师，能够宣泄情绪减少压力，并愿意表达内心真实想法。学生情绪管理也是一个长期的工作，张博士就日常中错误使用的情绪管理方法、学生应对突发情况的快速情绪平复方法等方面让老师们掌握更好的应对学习生活中的各种起伏，保持稳定心态，减少心理内耗。

本次讲座对提高教师的心理健康教育工作水平，全面创设学校健康、和谐的教育环境起到积极的促进作用，相信在家校的合力共育下，东方红小学的孩子能健康快乐成长，谱写教育的新篇章。仁寿县师生发展指导中心也将持续关注师生发展，共创仁寿教育的美好未来！