为了让“创文”工作在学校深入开展，提升学校文明程度和学生文明素质，为了进一步提升班中队辅导员的专业素养与技能,探寻触及学生心灵的教育方法与措施，充分发挥队会课的育人功能，切实提高学生思想道德教育水平，10月23日，东坡区苏辙小学开展了少先队活动课展评活动。

参加本次主题少先队活动课展评的中队辅导员老师们进行了充分的准备，针对班级实际，学生年龄特点，精心选择了教育主题。3（7）中队开展了以“规范行为，争做文明小学生”为主题的队会展示活动，队员们通过背诵、抢答、判断对错，进一步加深了对《中小学生守则》《苏辙小学学生一日常规》的理解，对“文明”的认识得到实质性的提升，在潜移默化中接受文明教育。让文明的践行有了明确的方向和指南。3（8）中队开展了“友善待人，和谐相处”为主题的队会展示活动，结合学生平时实际生活，通过创设不同情景的形式多样的小品、课本剧表演；通过诗歌朗诵、讲故事、讨论交流；通过正反两方面行为的对比，促进学生宽容意识的觉醒与发展，让了队员以知促行，引导学生理解“和为贵，谐为美”的内在含义。

本次队会展示课活动形式多样，队员们积极投入，热情参与，演绎了一个又一个精彩瞬间。在丰富多彩的活动中，不仅锻炼了队员的能力，更让他们在欢声笑语中明理导行，让文明之花开得更艳。

队会课结束后，全体辅导员老师对这两堂队会课进行了点评，大家各抒己见，指出了两堂队会课的优点和存在的不足，提出了合理的建议。为规范少先队队会课打下了坚实的基础。据悉，苏辙小学狠抓德育队伍建设，每期都要开展一期一主题，一期一重点的班主任工作经验交流、少先队活动课和班会课的展评活动，这些活动的开展，大大提升了德育队伍的整体素质，提高了他们的工作能力。（周青 彭丽琴 马秀）