仁寿县教育和体育局以促进教育公平、提高教育质量为主题，以创新体制机制为突破口，全面推进教育综合改革，办人民满意教育，加快仁寿教育体育与成都教育同城化发展步伐，推动仁寿教育体育高质量发展。

党政支持，实现教育优先发展。县委、县政府坚持优先规划教育发展，优先解决教育问题，优先保障教育经费，坚持通过召开常委会、常务会、专题会定期或不定期研究教育发展，先后出台《关于集团化办学和学区化管理的意见》《关于深化教育综合改革与发展的意见》《仁寿县教育高质量发展的实施意见》，全面指导仁寿教育综合改革与发展，设立年均2500万元的教育改革发展专项经费。

 党建引领，落实从严管党治党。建立“师德记账盒”，作为师德师风行为的“信用记录”，在各类评优选先、晋职晋升、干部选拔任用等方面使用。推行党风廉政“负面清单”管理制度和量化考核，开展“4+X”系统治理、城区学校“三乱”治理和师德师风专项整治行动。建立“六年轮审”制，内审校长任中、离任财务收支和专项资金。成立巡访组，深入学校巡访，建立监督管理台账。

夯实基础，促进教育均衡发展。深入推进城乡学校互助、城乡教学教研、中心校与校区（村小）、集团化办学“四个一体化”，构建教育发展联盟，实现优质资源共享。成立名校长工作室8个、名教师工作室30个，发挥优质教育资源引领作用。实施“标准化建设提升工程”“农村中小学校舍维修改造”“农村初中校舍改造工程”“农村寄宿制学校建设工程”等教育专项建设工程，2017年以来，累计投入7.5亿元，新建和维修改造校舍102.64万平方米，新建和改扩建运动场17.2万平方米，打造校园文化125所，“优质资源班班通”覆盖率达100%。2018年10月，仁寿创建“全国义务教育基本均衡县”顺利通过国家评估认定。

集团办学，发挥优质资源作用。2017年5月，在全市率先探索集团化办学道路，组建仁寿师范附属小学教育集团和鳌峰初级中学教育集团。仁师附小教育集团设置本部校区，开办飞泉校区，托管文林一小、大化小学；鳌峰初级中学教育集团设置本部校区、开办书院分校，托管满井初中，扩大了优质教育资源覆盖面，盘活了闲置资产，使城区初中、小学生源布局更加均衡，有效化解了城区大班额。2019年2月，启动仁寿县学前教育集团化办学，促进优质幼教资源向县内辐射。

转变模式，推行现代教育方式。2017年6月，仁寿一中南校区、仁寿一中北校区、仁寿县华兴中学制定选课走班教学实施方案、选课走班教师培训方案、选课走班教学管理细则，建立选课走班筹备工作台账。县教育和体育局多次组织召开选课走班相关会议，研究部署相关工作，为选课走班试点工作奠基。2017年8月，鳌峰初中、城北初中、富加初中、龙正初中、宝飞初中等6所学校实施“三课” （课程、课堂、课题）改革，实现教学方式、学习方式两个转变，目前，立项国家级课题1项、省级课题3项、市级课题12项、县级课题181项。

传承创新，提升学生综合素质。建设“书香校园”，开展“小书迷”“读书之星”“书香班级”“书香家庭”评选活动。创新美育机制，以北京荷风艺术“雏菊工程”基地（宝马学校）为龙头，推进艺体人才进校园，建立48所艺术基地，整合系统内外60名艺体人才，以走教方式开展轮校培训。深化“1321”工程，指导学生每天在校锻炼1小时，在家锻炼3分钟，掌握至少2项运动技能和拥有1项艺术才能，创建全国青少年校园足球特色学校13所。推进校外社会实践基地“全覆盖”，年均组织学生1.6万余人次开展劳动实践、拓展训练、科技活动和法治教育活动。

院地合作，引领教师专业发展。2017年2月，仁寿县人民政府与四川省教育科学研究院签订战略合作协议，组建智库和专家团队，就“教育系统干部教师培训”“均衡迎检工作指导”“高初中课堂教学指导”“领航人才培养”等开展合作，邀请国家级、省级教育专家52人次和全国优秀教师133人，培训干部教师4.8万余人次，培养教育管理“领航”人才100名，首开全省“院地合作”模式。

校地合作，加快成眉同城发展。2018年11月，仁寿教体局与成都七中东方闻道网校签订《关于推进仁寿高中教育教学质量提升的合作框架协议》，通过建立仁寿教师每学期一次的跟岗学习和成都七中专家到仁寿指导活动机制及共建远程直播教学基地、设置远程直播教学班、开展远程教学、备课、教研、考试等为仁寿成都教育同城发展搭建平台。2019年春季学期，仁寿一中南校区、仁寿中学已实施网络直播；2019年秋季学期，仁寿一中北校区、铧强中学将实施网络直播。

主动作为，增进群众民生福祉。全面免除学费、书费、作业本费，近三年发放国家资助金18万余人次1.4亿元，免除建档立卡贫困学生3.96万余人次保教费、保险费、生活费等17项费用4500余万元，实现建档立卡贫困户子女从幼儿园到高（职）中全学段、全免费就学。大学生生源地助学贷款6700余人次6000余万元。2018年1月，省教厅以专报形式推广仁寿教育扶贫经验。（周轲乐）