10月24日，省级课题《专业化视角下中学物理教师课程执行力提升实践研究》开题报告会在四川省眉山车城中学荷薪楼会议室隆重召开。该课题是四川省教育厅批准立项、由四川省眉山车城中学邹义强校长负责的省级课题。四川省教科院学术委员会副主任青春教授、成都师范学院基础教育研究中心主任邓达教授、眉山市郭子明总督学、眉山市教科所谢宏所长、胡开勇副所长、东坡区教研室黄李主任、李德老师作为专家评议成员莅临指导。课题组参研人员及东坡区公办高中学校的领导和老师共计60余人参加了此次报告会。

报告会分为两大部分。第一部分是课例展示。课题组成员廖珍均老师在该课题理论指导下进行了模块化教学《匀变速直线运动规律的应用》的课堂教学展示。该课例体现了课题提出的“互联网+物理模块+……课堂创新模式”的新型授课模式，融生活于物理，融推论于演绎，融能力于过程，会专家及老师纷纷对此课例给予了高度好评。

第二部分是课题开题论证。邓达教授代表课题审批部门宣读了课题立项通知，课题组成员郭维和老师代表课题组从课题的“问题提出”、“核心概念界定”、“拟研究解决的实践问题”、“研究综述和本课题研究意义”、“研究目标和内容”以及“研究措施和活动”等方面做了完整的开题汇报。之后，邓达教授组织专家组成员就该课题的研究背景、方法途径、过程设计、预期成果等事项作了深入细致的点评。

专家组成员对该课题的选题、研究价值、方法途径等给与了肯定，认为该课题选题紧跟时代，具有很强的研究价值，同时也指出了不足，给出了详细的建议。其中邓达教授希望课题组能进一步从源头聚焦，充分发挥课题研究的示范、辐射和引领作用。郭子明总督学勉励参研教师珍惜机遇，抓好课题的根源问题，进一步明确研究思路，以扎扎实实的工作作风开展课题研究，力争取得实实在在的科研硕果。谢宏所长对课题中“拟研究解决的实践问题”和“预期研究成果和效果”做了详细深入的指导。胡开勇副所长对课题组提出了进一步提升课题可操作性的期冀。黄李主任希望课题组成员能进一步加强课题研究的学科特色。青春教授希望课题组在接下来的研究中进一步提炼研究成果。专家们的恳切意见为课题组成员打开了思路，指引了方向，树立了信心，强有力地助推了课题研究实践的过程形成体系。

最后，邹义强校长对前来参会的各位专家、领导及老师们表示了衷心的感谢，并表态学校将提供一切便利为本科研课题服好务，做好课题研究的坚强后盾；同时自己作为该课题的负责人，也会带领课题组成员不断加强自主学习，夯实自身科研素养，积极发挥课题组的协同合作的团队精神和研究人员各自的教学教研专长，大胆探索和创新，以完善课题研究的理论和实践基础，将课题研究推向纵深发展。

四川省眉山车城中学在邹义强校长的带领下，积极深入研究新高考改革的动向，坚信“科研兴校，科研强校”的理念，高度重视教育科研工作，通过课题研究、师徒结对、外出学习、教师赛课、共同体办学研讨会等多种教科研活动营造学校的教科研氛围，切实提高教师的教科研能力，促进教师的专业化发展，培养具有未来竞争力的新型人才，奋力谱写车城中学积极进取的时代新篇章。（文照鑫 田禾）