“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”立足于学生核心素养的培养，致力于以学生为主体课堂教学模式的构建，于5月中旬，仁寿县富加镇初级中学隆重举办了课改探索历时一年多来的第一场颇具规模的“共生课堂”教学研讨会，与会人员包括仁寿县教育和体育局领导、富加学区中心教研组成员、全县20多所兄弟学校的领导与老师、爱米公司专家团队成员等共计150余人。

活动于当天8：30分拉开序幕，开幕式上，富加镇初级中学领导先后介绍了学校课改探索历程及课改工作取得的阶段成绩。9:05分教学研讨观课活动就全面铺开，学校六个课改班教室全面开放，课堂教学科目涉及到了八个学科。

课堂教学中，富加镇初级中学上课教师很好的向与会人员展示了全新的课堂教学策略，包括小老师的合理使用，包括自主学习与合作学习，包括课堂展示与课堂点评，包括信息技术有效融入课堂等等，并以鲜活的课例告诉每一位观课教师：“学生课堂主体”并非难事，信息技术助力课堂必将事半功倍。

12节观课活动之后，与会教师再度回到会议室，或谈感受，或提建议，或置疑解疑，研讨活动异常热烈，与会教师几乎都发出同样的感慨：原来课改真有如此神力，全面提升学生素养真的需要从传统课堂的改革做起。 活动最后，仁寿县教育体育局股领导肯定了仁寿县富加镇初级中学课改探索一年多以来所取得的突出成绩，表明了教育体育局对全县课改推动工作的高度关注，并希望与会的各学校校长及全县所有教师务必静下心来，潜心研究，真真正正的做一回仁寿县教育教学改革的探路先锋。（富加初中）